Сократ разработал свой особый метод обучения (диалектический или сократический), которым мы пользуемся по сей день. Этот подход включал задавание вопросов ученикам с целью стимулирования критического мышления и самоанализа. Сократ считал, что знание заключается не в передаче информации, а в пробуждении мысли. Он говорил: "Я не могу никого ничему научить, я могу только заставить их думать." Это, пожалуй, было первым проявлением коучингового подхода в истории.
Можете ли вы представить себе Сократа в современном офисе, проводящего "мозговой штурм" с сотрудниками? Скорее всего, это было бы незабываемое зрелище. Интересно, смог бы он справиться с вызовами нашего времени, имея в арсенале свои древние подходы в «пробуждении мыслей»? Предполагаю, что Сократ с достоинством продемонстрировал бы свой профессионализм во всех тех важных моментах, которые и сейчас актуальны для современного наставничества. Например,
- Опыт и Компетентность: Наставник должен иметь глубокие знания и опыт в своей области, чтобы делиться ими с подопечными.
- Эмпатия и Понимание: Наставник должен уметь понимать чувства и потребности своих подопечных, оказывая им поддержку и помощь.
- Коммуникативные Навыки: Наставник должен уметь ясно и эффективно общаться, передавая свои знания и опыт.
- Настойчивость и Терпение: Наставник должен быть готовым к долгосрочной работе с подопечным, проявляя настойчивость и терпение в процессе обучения и развития.
Конечно, мы не можем пригласить Сократа к нам сегодня, но то, что его подходы оставили свой след в методиках обучения, это факт.
Дело Сократа продолжил
Платон. Интересно, что каждый следующий ученик получал своего рода эстафетную палочку и расширял полученный опыт. Так, например, Платон основал первую высшую учебную Академию в западной цивилизации, а его самым известным учеником стал
Аристотель.
Аристотель основал свою собственную школу “Ликей”, где он развивал систему обучения, включающую разнообразные науки - от биологии до поэзии. Великий философ стал наставником
Александра Македонского - одного из самых успешных завоевателей в истории. Наставнический опыт Аристотеля оказал глубокое влияние на Александра, который не только завоевывал новые территории, но и распространял греческую культуру и знания по всему миру.