Оставьте свои контактные данные, и мы перезвоним вам
Попробуйте новый формат практики бережливых технологий.
С помощью игры вы:
- сможете выявить узкие места
- отработать конкретные процессы в вашей компании
- обозначите направление деятельности для развития
- увидите реальный результат от внедрения улучшений
ВАЖНО: все шаблоны документов являются общим примером и требует доработки под специфику и особенности предприятия
Имитационная
игра-тренажёр «Взлёт»
Отработайте навыки анализа производственного процесса, расчёта производительности труда работников и выявления потерь с помощью игры
120 000₽
120 000₽
Имитационная
игра-тренажёр «SMED»
Отработайте навыки работы с оборудованием по технологии SMED с помощью бизнес-игры
45 000₽
45 000₽
Имитационная
игра-тренажёр
«Профилактика ошибок»
Выявите первопричины проблемы и отработайте профилактические действия по её устранению с помощью бизнес-игры
45 000₽
45 000₽
Имитационная игра-тренажёр
«Пан или пропал»
Выявите организационные проблемы, влияющих на эффективность работы компании с помощью бизнес-игры
50 000₽
50 000₽
Имитационная
игра-тренажёр «Логистика»
Улучшите качество внутренней и внешней логистики вашей компании с помощью бизнес-игры
180 000₽
180 000₽
Имитационная
игра-тренажёр
«Другими словами»
Ваш собственный ALIAS. Как объяснить термины по Lean-технологиям,
не используя сами термины?
8 000₽
не используя сами термины?
8 000₽
Имитационная игра-тренажёр «Взлёт»
Отработайте навыки анализа производственного процесса, расчёта производительности труда работников и выявления потерь с помощью игры.
Цели игры:
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. 1 раунд — участникам предлагается типичная схема работы на производстве с присущими ситуациями потерь и неэффективными и небезопасными способами работы на рабочих местах. В ходе выполнения работ руководитель проводит хронометраж всех операций. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации. 2,3,4 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной экспертом цели.
СТОИМОСТЬ: 120.000P
Цели игры:
- Изучить практические принципы эффективного построения производственных процессов
- Внедрить в рабочий процесс принципов встроенного качества, влияющих на повышение качества продукции
- Отработать навык построения производственных ячеек с применением законов внутренней и внешней логистики, влияющих на выполнение заказов в срок и снижение себестоимости продукции
- Отработать навыки анализа производственного процесса, расчёта производительности труда работников, выявления потерь, планирования работы по повышению эффективности процессов
- Отработать навыки активизации персонала и навыки управления в командной работе
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. 1 раунд — участникам предлагается типичная схема работы на производстве с присущими ситуациями потерь и неэффективными и небезопасными способами работы на рабочих местах. В ходе выполнения работ руководитель проводит хронометраж всех операций. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации. 2,3,4 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной экспертом цели.
СТОИМОСТЬ: 120.000P
Имитационная игра-тренажёр «smed»
Отработайте навыки работы с оборудованием по технологии SMED с помощью бизнес-игры.
Цели игры — сформировать у обучающихся навыки:
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде определяется оператор — который будет выполнять сменное задание. На 2 команды определяется контролёр и кладовщик. Остальные участники — рабочая группа, наблюдают за действиями оператора, фиксируют все переходы и действия, связанные с переналадкой, подсчитывают эффективность выполнения операции. 1 раунд — оператору предлагается макет оборудования. Задача оператора выполнить сменное задание, не принимая никаких улучшений в том состоянии, какое предоставлено. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации и внедрению SMED в процесс переналадки оборудования. 2 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной цели.
СТОИМОСТЬ: 45.000P
Цели игры — сформировать у обучающихся навыки:
- Анализа подготовительно-заключительного времени (переналадки оборудования) с возможностью распределения действия по категориям
- Отработки технологии внедрения SMED в переналадки
- Правильной организации рабочего места
- Корректного распределения работы внутри рабочей команды
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде определяется оператор — который будет выполнять сменное задание. На 2 команды определяется контролёр и кладовщик. Остальные участники — рабочая группа, наблюдают за действиями оператора, фиксируют все переходы и действия, связанные с переналадкой, подсчитывают эффективность выполнения операции. 1 раунд — оператору предлагается макет оборудования. Задача оператора выполнить сменное задание, не принимая никаких улучшений в том состоянии, какое предоставлено. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации и внедрению SMED в процесс переналадки оборудования. 2 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной цели.
СТОИМОСТЬ: 45.000P
Имитационная игра-тренажёр «Профилактика ошибок»
Выявите первопричины проблемы и отработайте профилактические действия по её устранению с помощью бизнес-игры.
Цели игры:
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде даётся имитатор операции гибки. Операция имеет ситуации «Красный флаг» и возможность оператора выполнить операцию некачественно. В командах необходимо провести Кружок качества, определить все возможные ситуации «Красный флаг» и первопричину, почему возник представленный брак. Затем разработать с помощью предлагаемых материалов профилактическое действие и доработку системы: деталь — станок — метод контроля. Представить результат своим коллегам.
СТОИМОСТЬ: 45.000P
Цели игры:
- Отработать навыки анализа качества процесса гибки
- Отработать навык проведения Кружка качества
- Отработать навыки поиска первопричины выявленных проблем и разработки профилактических действий
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде даётся имитатор операции гибки. Операция имеет ситуации «Красный флаг» и возможность оператора выполнить операцию некачественно. В командах необходимо провести Кружок качества, определить все возможные ситуации «Красный флаг» и первопричину, почему возник представленный брак. Затем разработать с помощью предлагаемых материалов профилактическое действие и доработку системы: деталь — станок — метод контроля. Представить результат своим коллегам.
СТОИМОСТЬ: 45.000P
Имитационная игра-тренажёр
«Пан или пропал»
«Пан или пропал»
Выявите организационные проблемы, влияющих на эффективность работы компании с помощью бизнес-игры.
Цели игры:
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. В игре существуют следующие направления: бухгалтерия, юристы, ПДО, коммерческий отдел, производство, руководитель, поставщик, банкир, существует внешний меняющийся рынок потребителя — эксперт. 1 раунд — Компания организована по типичному варианту — функциональному признаку, все отделы заточены под конкретные функции, расположены далеко друг от друга. Потребитель постоянно определяет свои потребности. Командам необходимо быстро отреагировать на потребности рынка, успеть заключить договор, закупить необходимые материалы у поставщиков и выполнить заказ. Даётся строго 30 минут. По итогам, компании считают свою прибыль. За просроченные договоры дополнительные штрафные санкции. По завершении заказа, потребитель оплачивает деньги. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации. 2 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижение максимальной прибыли в компании. Выигрывает та команда, которая заработала больше денег.
СТОИМОСТЬ: 50.000P
Цели игры:
- Увидеть влияние административных процессов на производство и результаты компании
- Научиться видеть «узкие места» рабочих процессов
- Отработать навыки анализа бизнес — процессов в компании
- Научиться определять потери и организационные проблемы в рабочих бизнес-процессах, влияющих на эффективность работы компании
- Отработать навыки внедрения улучшений в бизнес-процессах
- Научиться технологии Кайдзэн и отработать навыки применения Кайдзэн в административных процессах
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. В игре существуют следующие направления: бухгалтерия, юристы, ПДО, коммерческий отдел, производство, руководитель, поставщик, банкир, существует внешний меняющийся рынок потребителя — эксперт. 1 раунд — Компания организована по типичному варианту — функциональному признаку, все отделы заточены под конкретные функции, расположены далеко друг от друга. Потребитель постоянно определяет свои потребности. Командам необходимо быстро отреагировать на потребности рынка, успеть заключить договор, закупить необходимые материалы у поставщиков и выполнить заказ. Даётся строго 30 минут. По итогам, компании считают свою прибыль. За просроченные договоры дополнительные штрафные санкции. По завершении заказа, потребитель оплачивает деньги. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий и принятию мер по оптимизации. 2 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижение максимальной прибыли в компании. Выигрывает та команда, которая заработала больше денег.
СТОИМОСТЬ: 50.000P
Имитационная игра-тренажёр «Логистика»
Улучшите качество внутренней и внешней логистики вашей компании с помощью бизнес-игры
Цели игры:
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. В игре имеется два потока: материальный и информационный поток. 1 раунд — участникам предлагается типичная схема работы на производстве с отдельными функциональными участками, существует отдельное подразделение ОТК, ПДО. В ходе выполнения работ руководитель проводит анализ всех логистических цепочек между участками, складами и ОТК. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий в информационном и материальном потоке и принятию мер по оптимизации. 2,3,4 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной экспертом цели.
СТОИМОСТЬ: 180.000P
Цели игры:
- Научиться видеть потери в логистике: информационного и материального потока
- Отработать навыки активизации персонала и навыки управления в командной работе
- Изучить практическое применение инструментов эффективной организации материального и информационного потока с точки зрения создания ценности. Применить изученные инструменты в реальных условиях деловой игры
- Изучить и применить методику организации внутренней и внешней логистики, методики организации эффективной работы складского хозяйства
Краткий сценарий:
Участники игры разбиваются на 2 команды, в каждой команде распределяются роли, проговаривается функционал и проводится аттестация на каждый вид работ. Информация заносится на бригадной доске в разделе матрица компетентности. В игре имеется два потока: материальный и информационный поток. 1 раунд — участникам предлагается типичная схема работы на производстве с отдельными функциональными участками, существует отдельное подразделение ОТК, ПДО. В ходе выполнения работ руководитель проводит анализ всех логистических цепочек между участками, складами и ОТК. Затем проводится Кружок качества по разбору текущей ситуации, выявлению неэффективных действий в информационном и материальном потоке и принятию мер по оптимизации. 2,3,4 раунд направлен на внедрение принятых улучшений и достижению поставленной экспертом цели.
СТОИМОСТЬ: 180.000P
Бизнес-игра «Другими словами о Kaizen»
Это карточки с разными словами связанными с Lean-технологиями. И задача участников угадать слова, но при объяснении не использовать слова, которые объясняешь и однокоренные.
Правила игры:
Объяснить термины по Lean-технологиям, не использую сами термины.
Цель бизнес-игры:
Закрепить знания ваших коллег по Lean-технологиям. Никакой теории — исключительно практика.
Игру можно использовать для:
СТОИМОСТЬ: 8.000P
Правила игры:
Объяснить термины по Lean-технологиям, не использую сами термины.
Цель бизнес-игры:
Закрепить знания ваших коллег по Lean-технологиям. Никакой теории — исключительно практика.
Игру можно использовать для:
- мотивации
- вовлечения
- понимания и осознания Кайдзэн
- просто весело проводить время со своими коллегами в перерывах или на мероприятиях
СТОИМОСТЬ: 8.000P
Регламенты и стандарты обеспечивают структурированность и последовательность в работе команды. Это правила, процедуры и критерии, определяющие ожидаемые результаты и методы их достижения. Они помогают установить единые требования к качеству, минимизировать ошибки и повысить эффективность процессов, а также служат основой для обучения новых сотрудников и формирования корпоративной культуры
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Фабрика производственных процессов
Это специализированный интерактивный учебный комплекс для практического обучения инструментам повышения операционной эффективности и принципам бережливого производства. В нем воссозданы все основные процессы — от офиса до реального производства (производство планируется под специфику предприятия: сборка, литье, горнодобывающее и прочее)
Обучение позволяет максимально погрузиться в имитационный процесс, «прожить» все традиционные ситуации и научиться организовывать эффективную модель компании, тем самым получить навыки применения полученных знаний у себя в работе
Фабрика офисных процессов «SMARTOffice»
Интерактивный учебный комплекс «SMART OFFICE» предназначен для практического применения инструментов бережливого производства в административных процессах. Он помогает выявить и устранить скрытые издержки офисных процессов, не добавляя ценности конечному продукту
Комплекс оснащён рабочими столами-трансформерами, информационным центром, ноутбуками и программным обеспечением. Созданы все условия для имитации реальных административных процессов и демонстрации перехода от текущего состояния к возможному улучшенному
Фабрика под ключ для вашего бизнеса
Вы можете заказать индивидуальную разработку «Фабрики процессов» под свою компанию, что позволит точечно оптимизировать именно те процессы, которые существуют в вашем бизнесе. Благодаря интерактивной форме обучения, формирование компетенций персонала в области бережливого производства происходит в среднем всего за 8 месяцев
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
3 рабочие зоны
«Производственной фабрики процессов» :
1. Производство
Можно проводить интерактивное обучение по программам:
В методологическую базу «Производственной фабрики процессов» входит:
1. Комплекс оборудования эмитирующего производственный процесс производства с рабочими местами и складским хозяйством
2. Учебные материалы — презентации, видеоуроки, раздаточные материалы (инструкции, формы), образцы досок с визуализацией
3. Игры — инструкции, формы, правила, карточки, таблички, наклейки, задания, отрабатывается более 50 инструментов улучшений
4. Вовлечение персонала — тесты по оценке персонала, комплект заданий и упражнений по активизации персонала .
«Производственной фабрики процессов» :
1. Производство
- анализ и совершенствование производственных операций (хронометражи, диаграмма «cпагетти», выявление потерь, кайдзен и др.)
- организация 5S
- визуализация
- стандартизация
- визуализация мест хранения и уровня запасов
- система «канбан»
- организация хранения с учетом АВС, XYZ-анализа
- оптимизация системы учета движения запасов
- стандартизация складских операций
- безопасность и др.
- *ЦУП — Центр управления предприятием
- управление основными производственными показателями
- развертывание производственных целей и задач
- управление по месту-по факту
- применение метода «большая комната»
- активизация персонала и рабочих мест
Можно проводить интерактивное обучение по программам:
- Бережливое производство. Бережливый офис (кайдзен-офис)
- Организация рабочего места — 5С
- TPM — всеобщее обслуживание оборудования
- Управление качеством / Встроенное качество
- SMED — метод быстрой переналадки
- TWI — обучение в промышленности
- Картирование потока создания ценностей / Управление потоками
- Визуальный менеджмент (от рабочего места до уровня компании)
- Инструменты решения проблем
- Выравнивание производства
- Канбан
- Точно вовремя (JIT)
В методологическую базу «Производственной фабрики процессов» входит:
1. Комплекс оборудования эмитирующего производственный процесс производства с рабочими местами и складским хозяйством
2. Учебные материалы — презентации, видеоуроки, раздаточные материалы (инструкции, формы), образцы досок с визуализацией
3. Игры — инструкции, формы, правила, карточки, таблички, наклейки, задания, отрабатывается более 50 инструментов улучшений
4. Вовлечение персонала — тесты по оценке персонала, комплект заданий и упражнений по активизации персонала .
Как происходит внедрение
«Фабрики процессов» на предприятии?
1. Анализ и подбор комплектующих
Чтобы «Фабрика процессов» приносила максимальный результат, важно правильно подобрать необходимую комплектацию обучающих программ, а также выбрать место для развёртывания «Фабрики» на предприятии. Для этого специалисты проведут контрольную встречу, чтобы помочь подобрать идеальный комплекс с набором инструментов и зон, решающих именно ваши задачи. Также вы можете посетить наш демонстрационный зал и протестировать «Фабрику процессов» лично.
2. Доставка и установка «Фабрики процессов»
После оформления заказа мы упакуем материалы «Фабрики процессов» и отправим их по указанному адресу. Когда вы получите оборудование, наши специалисты прибудут к вам для организации процесса сборки и установки обучающего комплекса.
3. Подготовка обучающего персонала
МК ИБС проводит подготовку тренеров «Фабрики процессов». Ими являются специалисты вашей компании, которые в дальнейшем будут заниматься обучением сотрудников на базе «Фабрики». Мы демонстрируем, как эффективно использовать возможности учебного комплекса и обучающих материалов.
4. Дополнительные возможности «Фабрики процессов»
На базе «Фабрики» есть возможность не только проводить самостоятельное обучение персонала компании, но и приглашать отечественных и зарубежных специалистов для проведения мастер-классов.
5. Сервис и поддержка
Наше сотрудничество не заканчивается после успешного запуска «Фабрики процессов». Мы готовы постоянно делиться с вами новой информацией, давать дополнительные консультации и отвечать на возникающие в ходе эксплуатации вопросы уже после старта.
6. Выгодное сотрудничество и партнёрство
Вы можете получать доход, сотрудничая с другими компаниями или региональным центром занятости, предоставляя им возможность использовать вашу «Фабрику процессов» для обучения сотрудников из разных компаний региона.
«Фабрики процессов» на предприятии?
1. Анализ и подбор комплектующих
Чтобы «Фабрика процессов» приносила максимальный результат, важно правильно подобрать необходимую комплектацию обучающих программ, а также выбрать место для развёртывания «Фабрики» на предприятии. Для этого специалисты проведут контрольную встречу, чтобы помочь подобрать идеальный комплекс с набором инструментов и зон, решающих именно ваши задачи. Также вы можете посетить наш демонстрационный зал и протестировать «Фабрику процессов» лично.
2. Доставка и установка «Фабрики процессов»
После оформления заказа мы упакуем материалы «Фабрики процессов» и отправим их по указанному адресу. Когда вы получите оборудование, наши специалисты прибудут к вам для организации процесса сборки и установки обучающего комплекса.
3. Подготовка обучающего персонала
МК ИБС проводит подготовку тренеров «Фабрики процессов». Ими являются специалисты вашей компании, которые в дальнейшем будут заниматься обучением сотрудников на базе «Фабрики». Мы демонстрируем, как эффективно использовать возможности учебного комплекса и обучающих материалов.
4. Дополнительные возможности «Фабрики процессов»
На базе «Фабрики» есть возможность не только проводить самостоятельное обучение персонала компании, но и приглашать отечественных и зарубежных специалистов для проведения мастер-классов.
5. Сервис и поддержка
Наше сотрудничество не заканчивается после успешного запуска «Фабрики процессов». Мы готовы постоянно делиться с вами новой информацией, давать дополнительные консультации и отвечать на возникающие в ходе эксплуатации вопросы уже после старта.
6. Выгодное сотрудничество и партнёрство
Вы можете получать доход, сотрудничая с другими компаниями или региональным центром занятости, предоставляя им возможность использовать вашу «Фабрику процессов» для обучения сотрудников из разных компаний региона.
Офисная фабрика процессов «Smart Office» — разработана на основе успешного опыта устранения потерь в офисных и административных процессах с использованием принципов бережливого производства. Эти методы позволяют выявлять и устранять потери в межподразделенческих взаимодействиях, выстраивать эффективные коммуникации и переосмысливать процессы, которые долгое время выполнялись по устоявшимся сценариям, с целью их оптимизации и предотвращения дальнейших потерь.
3 рабочие зоны «Офисной фабрики процессов»:
1. Учебная зона
В условиях бизнес-симуляции игровые раунды чередуются с изучением основных инструментов бережливого производства, которые затем отрабатываются в формате игры.
2. Офис
Включает в себя 16 рабочих мобильных рабочих мест. Их конструкция позволяет смоделировать пространство и обустройство офиса в соответствии с принципами бережливого производства.
3. Информационный центр
Представляет собой магнитно-маркерные стенды с визуализацией по методологии DMAIC и принципов бережливого производства.
На фабрике можно проводить интерактивное обучение по программам:
В методологическую базу «Офисной фабрики процессов» входит:
1. «SMART OFFICE» — интерактивный учебный комплекс, позволяющий разобраться в офисной жизни и в управленческих процессах
2. Учебные материалы — презентации, видеоуроки, раздаточные материалы (инструкции, формы, чек-листы)
3. Информация по инструментам — плакаты: DMAIC, 5C в офисе, организационные потери
4. Доски с визуализацией — карта потока, паспорт проекта, диаграмма «Спагетти», диаграмма загрузки операторов
3 рабочие зоны «Офисной фабрики процессов»:
1. Учебная зона
В условиях бизнес-симуляции игровые раунды чередуются с изучением основных инструментов бережливого производства, которые затем отрабатываются в формате игры.
2. Офис
Включает в себя 16 рабочих мобильных рабочих мест. Их конструкция позволяет смоделировать пространство и обустройство офиса в соответствии с принципами бережливого производства.
3. Информационный центр
Представляет собой магнитно-маркерные стенды с визуализацией по методологии DMAIC и принципов бережливого производства.
На фабрике можно проводить интерактивное обучение по программам:
- Бережливый офис (кайдзен-офис)
- Организация рабочего места — 5С
- Применение AGILE технологий
- Управление проектами по методологии DMAIC
- ТРИЗ-фасилитация
- Визуальный менеджмент
В методологическую базу «Офисной фабрики процессов» входит:
1. «SMART OFFICE» — интерактивный учебный комплекс, позволяющий разобраться в офисной жизни и в управленческих процессах
2. Учебные материалы — презентации, видеоуроки, раздаточные материалы (инструкции, формы, чек-листы)
3. Информация по инструментам — плакаты: DMAIC, 5C в офисе, организационные потери
4. Доски с визуализацией — карта потока, паспорт проекта, диаграмма «Спагетти», диаграмма загрузки операторов
Ассортимент печатной продукции разработан с учётом принципов Lean. Мы стремимся обеспечить максимальную ценность для клиентов, минимизируя потери и оптимизируя процессы
Карманный справочник руководителя
Комплексный методический материал для применения в работе по совершенствованию и улучшению бизнес — процессов
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Российский аппаратно-программный комплекс вспомогательной реальности (XR) для промышленности
Ускоренное обучение:
- Удаленная техподдержка
- Эффективная инвентаризация
- Компании получают повышение производительности, сокращение затрат и улучшение качества обучения
Разработка комплексных автоматизированных систем управления, систем учета, информационных систем, программных модулей и цифровых сервисов с целью решения сложных проблем производства
Позволяет повысить уровень производительности и вовлеченность персонала, снизить операционные издержки и уровень производственных простоев
Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с вами
Разработка комплексных автоматизированных систем управления, систем учета, информационных систем, программных модулей и цифровых сервисов с целью решения сложных проблем производства.
Решаемые проблемы:
1. Низкий уровень производительности
2. Высокие операционные издержки
3. Регулярные срывы сроков производства
4. Высокий уровень производственных простоев оборудования
5. Низкая вовлеченность персонала в процесс непрерывных улучшений
Производимые решения:
1. Комплексная система управления «Умное производство»;
2. Система идентификации и прослеживаемости производства продукции;
3. Система операционного учета потребления материалов;
4. Система управления нормами производства;
5. Система оперативного планирования производства;
6. Система управления снабжения и запасами производства с реализацией принципов FI-FO и адресной системы хранения;
7. Система планирования и прогнозирования потребления энергоресурсов предприятия;
8. Система мониторинга эффективности работы оборудования;
9. Электронный сервис анализ технической возможности изготовления изделий;
10. Система управления жизненным циклом инструментом и оснасткой;
11. Автоматизированная система управления ремонтами предприятия;
12. Электронный сервис «Электронный журнал качества продукции»;
13. Информационная система «Банк Идей» с голосовым помощником на базе искусственного интеллекта;
14. Электронный сервис «Входной контроль качества конструкторской и проектно-сметной документации» на базе искусственного интеллекта;
15. Электронный сервис «Нормоконтроль выдачи технико-коммерческих предложений» на базе искусственного интеллекта;
16. Реинжиниринг и автоматизация бизнес-процессов.
Решаемые проблемы:
1. Низкий уровень производительности
2. Высокие операционные издержки
3. Регулярные срывы сроков производства
4. Высокий уровень производственных простоев оборудования
5. Низкая вовлеченность персонала в процесс непрерывных улучшений
Производимые решения:
1. Комплексная система управления «Умное производство»;
2. Система идентификации и прослеживаемости производства продукции;
3. Система операционного учета потребления материалов;
4. Система управления нормами производства;
5. Система оперативного планирования производства;
6. Система управления снабжения и запасами производства с реализацией принципов FI-FO и адресной системы хранения;
7. Система планирования и прогнозирования потребления энергоресурсов предприятия;
8. Система мониторинга эффективности работы оборудования;
9. Электронный сервис анализ технической возможности изготовления изделий;
10. Система управления жизненным циклом инструментом и оснасткой;
11. Автоматизированная система управления ремонтами предприятия;
12. Электронный сервис «Электронный журнал качества продукции»;
13. Информационная система «Банк Идей» с голосовым помощником на базе искусственного интеллекта;
14. Электронный сервис «Входной контроль качества конструкторской и проектно-сметной документации» на базе искусственного интеллекта;
15. Электронный сервис «Нормоконтроль выдачи технико-коммерческих предложений» на базе искусственного интеллекта;
16. Реинжиниринг и автоматизация бизнес-процессов.
г. Пермь, ул. Окулова 27, 1 этаж, офис 101
@2022-2024 Все права защищены
ООО «АБС ГРУПП»
ИНН 5903151232
ОГРН 1215900020599
ИНН 5903151232
ОГРН 1215900020599
остались вопросы?
Оставьте свои контактные данные, и наши консультанты свяжутся с вами для обсуждения вашего вопроса
контакты
ООО «МК «ИБС»
ИНН 5 903 160 822
ОГРН 1 245 900 011 367
ИНН 5 903 160 822
ОГРН 1 245 900 011 367